1. Definició de Webquest
- Una forma d’utilitzar didàcticament Internet.
- Una activitat de recerca d’informació de forma guiada.
- L’activitat se centra en l’ús de la informació, anàlisi, síntesi més que en la recerca.
- Els alumnes treballen de manera autònoma construint el coneixement.
- El docent orienta tot el procés.
2. Tipus de webquest
- Webquest a curt termini
- És l’adquisició i integració del coneixement d’un determinat contingut d’una o diverses matèries.
- Es dissenya per a ser acabat d’una a tres períodes de classe.
- Webquest a llarg termini
- Es dissenya per a realitzar-lo en una setmana o un mes de classe.
- Implica major nombre de tasques; solen culminar amb la realització d’una presentació amb una eina informàtica.
3. Parts d’una webquest
- Introducció, que presenta el plantejament general de la Webquest a tot el grup.
- Tasca, s’identifica amb l’objectiu final de la Webquest: allò que ha d’elaborar-se a l’acabar la Webquest
- Procés: on s’indiquen les activitats i passos que han de realitzar-se i es presenten els recursos.
- Avaluació, on s’indiquen els aspectes que es valoraran i com es valoraran
- Conclusió, on apareixen unes reflexions finals.
- Orientacions per al professor, on apereixen suggeriments per a utilitzar la Webquest en classe.
4. Definició de cacera del tresor
- La caça del tresor són una serie de preguntes i una llista d’adreces o pàgines web de les quals poden extraure’s o inferir-se les respostes.
- Existeix una pregunta final que serveix per a poder integrar tots els coneixements que s’han desenvolupat en els processos anteriors.
- Són una eina TIC excel·lent per a utilitzar-se en el saló de classes sota el principi que “primer és la metodologia i després la tecnologia”.
- Presenta l’avantatge que aquesta metodologia es pot utilitzar sense Internet per a això són necessàries revistes, periòdics i/o llibres.
6. Exemples de cacera del tresor
Exemple cacera del tresor
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada